viernes, 7 de junio de 2013

COMO SE INTERPRETA UN MAPA

TEMA: COMO SE INTERPRETA UN MAPA

Con este tema aprenderemos como se interpreta un mapa, ya que cada mapa trae muchas cosas que debemos identificarlas e interpretarlas.


TEXTO:

Video sobre "Interpretación de un mapa"


TEMATICA:

¿QUÉ SON LOS MAPAS?
Son representaciones gráficas, sobre una superficie plan, d lugares muy extenso, como los Departamentos, Países,Continentes e incluso de la Tierra.
Los mapas muestranun lugar como si se tratara de una foto tomada desde un avión. Los mapas son gran importacia para ls personas.

¿CÓMO SE INTERPRETA UN MAPA?
Para interpretar un mapa es necesiario que aprenas a reconocr los elementos que nos facilitan su comprensión. Entre ellos encontramos:

EL TÍTULO: muestra el tema que se presenta en el mapa y elnombre del lugar representado.
LA ORIENTACIÓN: en algunos mapas, aparece la Rosa de los Vientos, en otros la flecha. En ambos casos, estos sínbolos señalan el norte. A partir de ellos, puedes orientarte con facilidad y detrminar dónde se encuentra los demas puntos cardinales.
LAS CONVENCÍONES: son símbolos o colores que se utilizan en los mapas para representar los elementos naturales o culturalesde un lugar.
LA ESCALA: se refiere a la relación que existe entre las medidas relaes de un lugar y su respectiva representación gráfica. A diferencia de los planos en los mapas se representan lugares de mayores dimensiones. En la escala gráfica, generalmente, la distancia se expresa en Kilómetros.

EJEMPLO:
 ESCALA 1.4 significa que por cada centímetro en el papel, se representa 4 Km en la realidad.




    

APORTE AL NUCLEO INTEGRADOR:

El estudiante identifica los diferentes elementos que contienen u mapa, que le permiten una buena ubicación en el espacio y su entorno.

ACTIVIDADES PRESENCIALES:

  • Observa atentamente el video "Interpretación de un mapa"
  • Comentarios del video.
  • Escuche atentamente la explicación del tema.
  • Consigne en su cuaderno la temática indicada por el profesor.

ACTIVIDAD EXTRACURICULAR:

Consulta en los libros de sociales mínimo 10 convencionsde las que aparecen en los mapas; dibújelas y escribe que significa cada un.


INDICADOR DE LOGRO:

Se tendrá en cuenta la atención prestada durante la expliación del tema.


BIBLIOGRAFIA

SANTILLANA, la casa del saber3,SANTILLANA S.A Colombia, 2011.


WEBGRAFIA: 

www.yotube.com   

LOS MAPAS Y SU INTERPRETACION

TEMA: LOS MAPAS Y SU INTERPRETACION.

Con este tema vamos a aprehender como se interpreta los mapas, ya que todos no se interpretan de la misma forma.

TEXTO:

Video sobre "Los mapas y su interpretación".



TEMATICA:

CLASES DE MAPAS:

Un mapa no muestra todos los elementos presentes en un lugar, pues es imposibles presentar en un espacio tan reducido, como, por ejemplo una hoja de papael, toda la información referente a un lugar o un país. Por esta razón, los Cartografos, que son las personas encargadas de elaborar los mapas, realizan diferentes mapas de un mismo lugar.
Entre los diferentes clases de mapas tenemos.

MAPA POLITICO: 

Representa el territori de un lugar con sus límites y sus divisiones internas, como los Departamentos y los Munícipios.

 

MAPA FISICO:

Representa las características físicas de un lgar, como el Relieve, la Hidrografía, el Clima, etc.

MAPA ECONOMICO: 

Muestra lña distribución de los Recursos Naturales y la ubicación de las Zonas productivas de un lugar.
 

MAPA DEMOGRAFICO:

 Muestra la distribución de la Población que habita en un lugar determinado.

MAPA TURISTICO:

Ubica lugares de interés histórico, Natural o Cultural.

MAPA VIAL:
 Muestra las vías Principales, Secundarias y Terciarias que nos comunican con otros lugares.

 

APORTE AL NUCLEO INTEGRADOR:

Contribuirá  a que los estudiantes identifiquen información general y detallada en los diferentes claes de mapas para ubicarse con mayor presición en los espacios físicos y en su propio entorno.


 ACTIVIDADES PRESENCIALES:

    • Observa atenamente el video "Mapas y su Representación" .
    • Se retomara nuevamente el video para ir identificando cada una de las clases de mapa y sacar información que permitán una buena conceptualización del tema.
    • Expliación del tema y consginación.
    • La expliación se realizara con la ayuda de material didáctico (mapas).
    • Reflexiona y valora. Resuelve en tu cuaderno.
    ¿Crees que es importante el trabajo de los Cartógrafos? ¿por qué?  ¿Escriba los diferentes clases de mapas vistos en clase? y diga porque es importante cada uno de ellos.


    ACTIVIDAD EXTRACURRICULAR:

    Recorte y pega los diferentes clases de mapas vistos en clas.


    INDICADOR DE EVALUACION

    Se tendra en cuanta las acitivdades realizadas en clase y la actividad extracurricular.



    BIBLIOGRAFIA

    SANTILLANA, la casa del saber 3, SANTILLANA S.A Colombia, 2011.


    WEBGRAFIA:

    www.yotube.com
 


 

TALLER EVAULATIVO

TEMA: TALLER EVALUATIVO

Este taller nos sirve para poner en práctica lo visto en las  clase de Ciencias Sociales. Vamos a ver cuanto aprendistes.


TEXTO:

El video nos muestra una historia sobre un pueblo, donde la solucion para salvarlo fue hacer muhcos mapas de diferentes formas, para asi salvarlo y que los pueblos vecinos sepan que existe el pueblo y todo lo que tiene por medio de los mapas.

TEMÁTICA:

Continuación clases de mapas. Taller evaluativo.

ACTIVIDADES PRESENCIALES:

  • Escucho y veo el video "los mapadl gran tesoro tesoros".
  • Comentarios breves en forma oral sobre el video "los mapas del gran  tesoros".
  • Repaso del tema anterior "clases de mapas".
  • Desarrollo del taller"cuanto HAS APRENDIDO",en forma individual.
  • Entrega del taller terminado para calificarlo.



WEBGRAFIA:

 http://www.youtube.com/watch?v=ZC4Z2tgCbVQ